开展高校理论宣讲是一项严肃的政治工作，是落实立德树人根本任务、建设强大思政引领力的关键抓手，是推动党的创新理论在高校落地生根、入脑入心，以科学理论武装党员干部、团结引领广大师生的核心路径，在新时代新征程，高校做好理论宣讲工作要在坚持正确政治方向、转变宣讲话语体系、构建“四全”工作格局上着力，真正让党的创新理论走进校园、走进课堂、走进师生心里。

一、坚持正确政治方向

做好当前高校理论宣讲工作，要始终站稳政治立场，把准宣讲基调，坚持马克思主义的指导地位，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿理论宣讲全过程各方面，深入研究阐释党的创新理论的学理逻辑、实践逻辑、历史逻辑，引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。在宣讲中要讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，讲通讲懂党的二十大和二十届历次全会的重大部署。要摒弃照本宣科、生搬硬套的宣讲模式，既要保证理论传播的准确性、权威性、严肃性，又要打破理论与师生之间的“语言壁垒”，让广大师生听得懂、听得进、信得过，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

二、转变宣讲话语体系

做好当前高校理论宣讲工作，要科学准确掌握宣讲对象，转化宣讲话语，打造“通俗易懂”的表达形式。高校的宣讲对象涉及党员领导干部、哲学社会科学工作者、科技工作者、基层师生等群体，必须根据宣讲对象的不同，把党的创新理论所蕴含的治国理政智慧，用师生听得懂、读得懂的话语进行宣讲。在宣讲中要主动转变宣讲思维，把“学者话语”深度转型为“师生话语”，主动走进课堂、走进宿舍、走进社团，学习师生群体中的青年话、家常话、贴心话，把宏大叙事转化为发生在师生身边的微观表达，把理论原理转化为生活道理。要把教学科研过程中形成的“学术话语”来解读发展理念，用新时代伟大变革来阐释政策红利，讲师生身边教育改革的真实案例来印证理论真理，让高深理论接上“地气”，真正落地生根、育人见效。

三、构建“四全”工作格局

做好当前高校理论宣讲工作，要努力构建“全员、全过程、全方位、全领域”的工作格局。要通过各育人要素的深度融合与协同发力，塑造一个立体化、全要素、深融合的理论宣讲生态系统。在宣讲中要以“全员”为基础，构建“四支队伍”相互协同的宣讲共同体，让教学、科研、管理以及辅导员队伍人人都成为宣讲员。要以“全过程”为主线，打造学段贯通的宣讲链条，精准把握各阶段大学生的思想脉搏与成长需求，把宣讲的视野向学生发展的两端拓展，让党的创新理论真正成为其在时代洪流中把准方向、汲取智慧、砥砺前行的内在需要。以“全方位”为场域，构建立体融通的宣讲空间，推动第一课堂与第二课堂深度融合，让理论走出书本、走进实践，在实地实景中感悟理论真理、体悟时代发展。以“全领域”为内容，实现理论宣讲与育人育才的融合，将宣讲工作嵌入学科建设、课程设置、教材编写、科研创新等各项工作，让每一个学科专业都成为宣讲的载体，每一门课程都蕴含思政的元素，每一次宣讲活动都彰显教育意义。

思想引领前路，理论照亮青春。理论宣讲是高校思想政治工作的永恒课题，也是为党育人、为国育才的铸魂之举。我们要始终坚守立德树人初心使命，把牢正确宣讲方向、以青年话语激活理论传播、以多元形式提升宣讲质效，教育引导广大青年师生坚定理想信念、勇担时代使命，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

来源：西南财经大学（学习强国）

作者：李茜 赵峰