2025年3月21日，经过两日专业评审，中北大学心理健康教育教师素质能力大赛在大学生心理发展指导中心圆满收官。本次赛事由校学生工作部主办，特邀山西省心理学会副理事长、太原师范学院丛玉燕教授，太原理工大学心理中心主任王月花老师，山西财经大学王晓霞导师担任评委并开展专项督导，通过"以赛促学、以评促教"模式着力提升心理健康教育教师专业素养。

赛事严格参照《山西省大中小学心理健康教育教师素质能力大赛》标准，分作品征集与评审两个阶段。参赛教师提交了教学设计、课堂实录视频、心理辅导方案及对话逐字稿等原创作品，校外专家从教学创新性、辅导专业性、实践效果等六个维度综合评审，最终评选出一等奖2名、二等奖4名，其中一等奖获得者将代表学校角逐省级竞赛。

赛后，大学生心理发展指导中心组织开展了为期4小时的专家督导。作为资深心理督导师，丛玉燕教授结合《心理健康教育课程标准》与省赛评分细则，围绕教学目标精准定位、课堂实录镜头运用、团体辅导方案设计优化等核心议题，进行了系统性讲解，尤其强调课程设计应紧密贴合学生心理发展需求，注重将心理健康知识转化为可操作的实践技能。

王月花老师针对参赛作品中案例书写的共性问题，从专业伦理视角切入，详细解析了心理咨询案例的规范书写范式，包括案例背景的完整性呈现、问题评估的科学性逻辑、干预策略的循证依据等关键要素。她特别强调，心理咨询伦理规范是专业服务的底线，教师需在案例撰写与实践操作中严格把握专业边界，确保心理辅导的规范性与安全性。

王晓霞老师聚焦咨询对话逐字稿的撰写与应用，通过现场模拟咨询场景，生动演示了开放性提问、循环式提问等专业技巧。她结合具体案例，指导教师如何通过循环提问引导学生与陪读家长建立自我探索的对话机制，在双向互动中挖掘问题背后的深层心理动因。其沉浸式教学方式让参会教师直观感受了心理咨询技术的实践魅力，有效提升了对话分析与干预策略设计能力。

本次活动以"赛事选拔+专家督导"双轮驱动，既检验了心理健康教育课程建设成效，又搭建了高端专业发展平台。学校未来将构建"教学竞赛-督导提升-课题研究"三位一体的教师培养体系，推动心理健康教育从知识传授向发展性心理服务转型，为构建全员育人心理生态奠定坚实基础。此次大赛通过实战竞赛的能力淬炼与行业专家的精准赋能，不仅提升了教师群体的专业胜任力，更推动了心理健康教育工作向专业化、规范化、科学化迈进，为守护学生心理健康筑牢师资保障。